V březnu jsme se nejen pilně učili, ale také se zapojili do řady zajímavých aktivit, akcí a soutěží. Nechyběla radost z objevování ani společné zážitky.
Přípravné třídy
V průběhu března si žáci nultých ročníků užili hned dvě milá divadelní představení v podání Divadla Dětí.
První z nich se uskutečnilo 3. března v divadle Husovka, kde děti zhlédly pohádku s názvem "O Balynce, dobrém štěněti". Druhé představení proběhlo 27. března přímo v prostorách naší školy. Tentokrát herci přivezli veselou jarní pohádku "Jak čmeláček vítal jaro".
Děti z přípravné třídy si užily tradiční akci, vynášení Morany, symbolu zimy.
Společně se vydali k řece Rolavě, aby se slavnostně rozloučili se zimním obdobím a přivítali jaro. Děti si s nadšením nesly vlastnoručně vyrobenou Moranu a za doprovodu známé písně „Moranu nesem s velikým nosem“ kráčely v průvodu.
Nechyběla ani recitace básně „Zimo, zimo, táhni pryč“, kterou děti přednesly a daly tak zimě jasně najevo, že její čas už skončil. U řeky pak společně vhodily Moranu do řeky a sledovaly, jak odplouvá pryč.
Výtvarné umění ve 3. C
Ve 3. C se ve výtvarné výchově věnovali tvorbě koláže inspirované kubismem a dílem Pabla Picassa.
Děti se nejprve seznámily s tímto uměleckým směrem, který pracuje s rozkladem tvarů a pohledem na objekt z různých úhlů. Následně si vyzkoušely, jak lze běžné předměty a portréty zobrazit netradičním způsobem. Pomocí barevných papírů, nůžek a lepidla vytvářely vlastní originální kompozice. Velký důraz byl kladen na kreativitu, fantazii a odvahu experimentovat. Každý žák pojal svůj obrázek jedinečně a vznikla tak pestrá galerie prací. Děti si osvojily nové výtvarné techniky a zároveň rozvíjely svou představivost.
Práce na koláži je velmi bavila a přinesla jim radost z tvorby. Výsledné práce zdobí třídu a připomínají, jak rozmanité může umění být.
Ponožkový den
Na I. stupni jsme si připomněli, že mezi námi žijí děti s Downovým syndromem. Zapojili jsme se do tzv. Ponožkového dne, kdy si děti oblékly každou ponožku jinou jako symbol jedinečnosti a podpory.
Tato akce se koná u příležitosti Světového dne Downova syndromu, který připadá na 21. března. Společně jsme si tak nejen připomněli důležitost tolerance a respektu, ale také si užili den plný barev a dobré nálady.
Pěvecká soutěž Skřivánek
Na naší škole se uskutečnila pěvecká soutěž Skřivánek, do které se zapojili žáci prvního stupně. Děti si připravily své oblíbené písně a s velkou odvahou je předvedly před porotou i svými spolužáky.
Porota to neměla vůbec jednoduché, všichni soutěžící si zaslouží pochvalu za své výkony, snahu i odvahu vystoupit před publikem.
Děkujeme všem účastníkům za příjemný hudební zážitek a vítězům gratulujeme!
Výsledky:
1. místo: Eliška Kulhánková (5. B)
2. místo: Nina Sikorová (4. B)
3. místo: Petr Diviš (1. A)
Tonda obal
Na prvním stupni pokračoval vzdělávací program Tonda Obal, který je zaměřený na správné třídění odpadu a ochranu životního prostředí. Děti se zábavnou formou dozvěděly, jak správně třídit odpad, proč je recyklace důležitá a jak mohou samy přispět k ochraně přírody.
Program byl pro žáky velmi přínosný a interaktivní, nechyběly ukázky ani zajímavé aktivity. Děti si odnesly nové poznatky, které mohou využít nejen ve škole, ale i doma.
Olympiáda v anglickém jazyce
I letos se na naší škole konala soutěž "Angličtina nás baví". Školního kola se zúčastnili žáci 4. a 5. ročníků.
Zpočátku byla na soutěžících znát tréma a nervozita, ale atmosféra se brzy uvolnila a nechyběla ani legrace. Porota hodnotila poslech, porozumění textu, mluvní projev na vylosované téma, popis obrázku i odpovědi na zvídavé otázky.
Děkujeme všem soutěžícím za odvahu a paním učitelkám za nelehký výběr vítězů.
Výsledky:
4. ročník
- místo: Dominic Duhanaj (4. C)
- místo: Alex Přiklopil (4. A)
- místo: Karolína Grznárová Hartmanová (4. B), Lukáš Vavruška (4. C)
5. ročník
- místo: Michael Regner (5. B)
- místo: Martin Jandl (5. A)
- místo: Marek Hytha (5. B)
Okresní kolo olympiády v anglickém jazyce
Žáci Dominic Duhanaj ze 4. C a Michael Regner z 5. A reprezentovali naši školu v Okresním kole olympiády z anglického jazyka. Sice nezvítězili, ale zaslouží si velkou pochvalu za odvahu a skvělou reprezentaci školy.
Děkujeme rodičům za ochotu a pomoc s dopravou.
Exkurze 5. A a 5. C
Žáci 5. A a 5. C se zúčastnili exkurze v klášteře Teplá.
S programem "Škola za císaře Františka Josefa" se děti přenesly do školy rakousko-uherského mocnářství na přelomu 19. a 20. století. Zasedly do školních škamen a začaly se seznamovat s tehdejšími základními vyučovacími předměty a způsobem jejich výuky. Měly možnost si udělat představu o historii vzdělávacího systému a sami na sobě si vyzkoušely, jak škola fungovala v době, kdy ji navštěvovali jejich praprarodiče. Zajímavý byl nácvik písma kurent či počty v jednotkách jako je tucet, veletucet, kopa či mandel. Také se seznámily se specifiky chování v sakrálním prostoru kostela.
Matematický klokan
I letos se žáci naší školy zapojili do soutěže Matematický klokan, která podporuje logické myšlení a matematické dovednosti. Soutěžící si procvičili různé typy úloh – od jednoduchých počtů až po zajímavé logické hádanky.
Výsledky:
kategorie CVRČEK (2. - 3. třída)
1. místo: Jan Řezáč (3. A)
2. místo : Martin Nouzecký (3. A)
3. místo: Ema Fujdiarová (3. A)
kategorie KLOKÁNEK (4. - 5. třída)
1. místo: Zuzana Palivcová (5. C)
2. místo: Michael Regner (5. B)
3. místo: Samuel Matoušek (5. B)